BUENOS AIRES REZA MAÑANA EL ROSARIO MISIONERO

La arquidiócesis de Buenos Aires rezará mañana, 1 de octubre, durante 24 horas, el Rosario Misionero, para sumarse así a la cadena de oración con motivo del Mes de las Misiones. La propuesta de las Obras Misionales Pontificias (OMP) apunta a “una fuerte experiencia de cooperación espiritual para las misiones” durante octubre, mes dedicado a la promoción del espíritu misionero en toda la Iglesia y de la renovación del compromiso con las misiones locales y ad gentes. Para poder cubrir todas las horas del primer día del mes de las misiones, OMP invita “a todos aquellos que son de la arquidiócesis a anotarse y comprometerse a rezar el Rosario Misionero cooperando espiritualmente por las misiones”, se subraya en la convocatoria.

Galeria de Fotos

EL ALTAR.
23/09/2008


El Sagrario, "Corazon Vivo de Nuestro Templo"
Una vela, siempre encendida junto al sagrario, parece querer indicarnos que allí hay vida, que al igual que su llama se mueve y nos calienta, es Jesús el que vive entre nosotros y nos acoge con su calor.

23/09/2008



LARA-CARLA-BERNABE-JOSE ANTONIO-
SEBASTIAN-JOSE-CAMILA-ALEJO-
ANGELO-DANIEL-
23/09/2008




ALEJO- MARIA LAURA-CAMILA-JOSE- DANIEL-
ANGELO-LARA-CARLA-BERNABE-JOSE ANTONIO-
FERMIN-SEBASTIAN-

Sera Coronada la Imagen de la Virgen de San Nicolas

“Habiendo escuchado la petición que me hiciera el pueblo de Dios, he decidido coronar la imagen de María del Rosario de San Nicolás y el Niño Jesús, el 25 de mayo de 2009”. Así lo anunció el obispo de San Nicolás de los Arroyos, monseñor Héctor S. Cardelli, en ocasión de la fiesta en honor de la Virgen que se llevó a cabo ayer en la ciudad de San Nicolás, con motivo del 25º aniversario del acontecimiento mariano y que contó con la participación de centenares de miles de peregrinos provenientes de todo el país y del exterior.

Trabajos de catequesis

Dibujado y pintado por:

Dibujados y pintados por:

CIENTOS DE MILES DE PEREGRINOS HONRAN A LA VIRGEN EN SAN NICOLAS

Unas 200.000 personas participaron esta medianoche de la misa en el “campito” contiguo al santuario de María del Rosario de San Nicolás, que dio inicio a las celebraciones por los 25 años del acontecimiento mariano. Minutos antes de comenzar confluyeron en el santuario la procesiones de antorchas, la procesión eucarística proveniente de la catedral y también arribaron los peregrinos del santuario de San Cayetano, del barrio porteño de Liniers. Se le cantó el feliz cumpleaños a la Virgen y hubo un espectáculo de fuegos artificiales. Según informaron a AICA desde el santuario, se estima que para este aniversario habrán pasado por el lugar, como mínimo, unas 700.000 personas.

Mensaje del Benedicto XVI a los jóvenes del mundo con ocasión de la XXIII Jornada Mundial de la Juventud 2008

Queridos jóvenes:

1. La XXIII Jornada Mundial de la Juventud
Recuerdo siempre con gran alegría los diversos momentos transcurridos juntos en Colonia, en el mes de agosto de 2005. Al final de aquella inolvidable manifestación de fe y entusiasmo, que permanece impresa en mi espíritu y en mi corazón, os di cita para el próximo encuentro que tendrá lugar en Sydney, en 2008. Será la XXIII Jornada Mundial de la Juventud y tendrá como tema: «Recibiréis la fuerza del Espíritu Santo, que vendrá sobre vosotros, y seréis mis testigos» (Hch 1, 8). El hilo conductor de la preparación espiritual para el encuentro en Sydney es el Espíritu Santo y la misión. En 2006 nos habíamos detenido a meditar sobre el Espíritu Santo como Espíritu de verdad, en 2007 quisimos descubrirlo más profundamente como Espíritu de amor, para encaminarnos después hacia la Jornada Mundial de la Juventud 2008 reflexionando sobre el Espíritu de fortaleza y testimonio, que nos da el valor de vivir el Evangelio y la audacia de proclamarlo. Por ello es fundamental que cada uno de vosotros, jóvenes, en la propia comunidad y con los educadores, reflexione sobre este Protagonista de la historia de la salvación que es el Espíritu Santo o Espíritu de Jesús, para alcanzar estas altas metas: reconocer la verdadera identidad del Espíritu, escuchando sobre todo la Palabra de Dios en la Revelación de la Biblia; tomar una lúcida conciencia de su presencia viva y constante en la vida de la Iglesia, redescubrir en particular que el Espíritu Santo es como el “alma”, el respiro vital de la propia vida cristiana gracias a los sacramentos de la iniciación cristiana: Bautismo, Confirmación y Eucaristía; hacerse capaces así de ir madurando una comprensión de Jesús cada vez más profunda y gozosa y, al mismo tiempo, hacer una aplicación eficaz del Evangelio en el alba del tercer milenio. Con mucho gusto os ofrezco con este mensaje un motivo de meditación ir profundizándolo a lo largo de este año de preparación y ante el cual verificar la calidad de vuestra fe en el Espíritu Santo, de volver a encontrarla si se ha extraviado, de afianzarla si se ha debilitado, de gustarla como compañía del Padre y del Hijo Jesucristo, gracias precisamente a la obra indispensable del Espíritu Santo. No olvidéis nunca que la Iglesia, más aún la humanidad misma, la que está en torno a vosotros y que os aguarda en vuestro futuro, espera mucho de vosotros, jóvenes, porque tenéis en vosotros el don supremo del Padre, el Espíritu de Jesús.

*El derecho a la educacion*

El desarrollo de la educación, fundamento del progreso de la ciencia y de la técnica, es condición de bienestar social y prosperidad material, y soporte de las libertades individuales en las sociedades democráticas. Por ello el derecho a la educación se ha ido configurando progresivamente como un derecho básico.“Todo niño y adolescente tiene el derecho de recibir educación orientada hacia el desarrollo de sus potencialidades. Todo niño posee distintas capacidades y debemos brindarle distintas opciones para ayudarlo a realizarlas; para que en un futuro pueda elegir libremente lo que quiere ser”. (Art. 29 a, Convención de los Derechos del Niño) Lograr que aprenda a vivir y a convivir, que emprenda la vida activamente, cultive e interiorice valores, se forme para hacer el bien, porque la mejor época para aprender es la infancia.No podemos negar que el conocimiento es una fuente de riqueza y por lo tanto es prioridad invertir en educación, por cuanto se entiende que ésta provee los códigos culturales de cada sociedad y prepara para ejercer la ciudadanía. Hoy en día es fundamental hacer hincapié en una educación para la democracia y para los derechos humanos, condiciones para el libre y pleno desarrollo de la personalidad humana, a fin de que niños y adolescentes se constituyan en ciudadanos sujetos de derecho. La educación debe ser una herramienta que permita al hombre formarse como un ser libre e independiente, preocupado por el prójimo y con responsabilidad social para ejercer sus derechos y cumplir sus deberes.Excede esta publicación un análisis exhaustivo de la educación argentina, ya que muchos son los rostros y aspectos a debatir y mejorar para que, realmente, el derecho a la educación se ejerza en plenitud. Sin embargo, no podemos dejar de citar algunos ejes a los que deben enfocar la mirada los distintos actores implicados en el proceso educativo.Desarrollar e implementar metodologías participativas que incluyan a los propios niños, sus padres y la comunidad.Capacitar a los maestros en habilidades y destrezas educacionales.Proporcionar la infraestructura necesaria en los establecimientos educativos.Erradicar prácticas discriminatorias o abusivas de los establecimientos escolares, para así asegurar el pleno respeto de los derechos y deberes de todas las personas.Brindar el apoyo necesario para la permanencia de los niños y adolescentes en el sistema educativo.Educar a un niño es algo que excede a la institución escuela y es la sociedad entera la que tiene que comprometerse a priorizar una educación de calidad para sus niños.

La Familia***

*Derecho a la libertad de expresion*

¿De qué manera podemos garantizar el derecho a la participación de los niños y jóvenes cuando nuestra sociedad vive una crisis de participación y compromiso en todos sus niveles?La Convención Internacional de los Derechos de Niño establece: “El niño tendrá derecho a la libertad de expresión; ese derecho incluirá la libertad de buscar, recibir y difundir informaciones e ideas de todo tipo...” (Art. 13) Esto implica que los niños y adolescentes puedan expresar sus puntos de vista en forma voluntaria y libremente, que sus intereses y opiniones sean tomadas en cuenta, sin ser influenciados ni manipulados por los adultos. Escuchar las voces de los niños significa que no es posible prescindir de sus puntos de vista; lo cual no significa que haya que aceptar automáticamente las opiniones de los niños. Expresar una opinión no es lo mismo que tomar una decisión, pero incluye la posibilidad de influir en la toma de decisiones. Es preciso alentar un proceso que involucre el diálogo y el intercambio de puntos de vista, en el cual, niños y adolescentes, asuman cada vez mayores responsabilidades y participen en forma activa, tolerante y democrática. Trabajar en la práctica, para que el derecho a la participación se cumpla, involucra un proceso en el cual se vaya desarrollando una mentalidad crítica y cuestionadora.Para ello necesitamos:
Un medio familiar y comunitario donde el niño pueda empezar a experimentar una verdadera experiencia democrática.
Escuelas en las que aprender signifique aprender a distinguir, a valorar y a pensar.
Una administración de Justicia que contemple la oportunidad de que el niño sea escuchado en todo procedimiento judicial o administrativo que lo afecte.
Al participar el niño aprende, al participar asume como propios los asuntos en los que participa, trátese del ambiente escolar o de su comunidad. Cuando vivencia valores de tolerancia, comprensión, mutuo respeto y solidaridad, se fortalece la capacidad del niño para una participación activa en los procesos de decisión. Los niños, y en particular los jóvenes, son portadores de verdades, percepciones, conocimientos, y también de palabras. Reivindicar como práctica social la expresión y la participación en aquellos ámbitos donde desarrollamos nuestras actividades cotidianas, ya sea un club, la parroquia, la escuela, etc., es esencial si buscamos que los niños y adolescentes se conviertan en sujetos activos, pensantes y participantes.

*El derecho a la vida*

El derecho a la vida es el primero entre los Derechos Humanos y, como derecho humano que es, su fundamento está en la dignidad humana. La propia dignidad humana determina los contenidos y la extensión de los derechos fundamentales. El derecho a la vida significa el derecho a una vida digna, una vida con capacidad para desarrollar nuestras potencialidades.La Convención sobre los Derechos del Niño no sólo reconoce el derecho a la vida (art. 6) sino que también observa la necesidad de garantizar al niño un nivel de vida acorde para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral y social.Es responsabilidad primordial de la familia garantizar estas condiciones, de acuerdo a sus posibilidades. En el caso en que no pueda cumplir con esta función ineludible, nuestro Estado deberá proveer los medios necesarios a través de asistencia material y programas de apoyo. Sin embargo, en un contexto de extrema pobreza y desigualdad, como el que se vive actualmente, es muy difícil que el derecho a la vida no se vea vulnerado. El proteger la vida humana exige que, desde el momento de la concepción, la madre reciba los cuidados necesarios para garantizar la salud física y espiritual del niño que va a nacer. Es importante promover los cuidados esenciales durante el embarazo, brindando una alimentación adecuada, descanso, conocimiento de los síntomas de alarma, vigilancia y atención del parto por una persona capacitada.Un niño nace totalmente dependiente, y a medida que crece va conociendo el mundo que los adultos le enseñamos. Motivarlo y estimularlo en este descubrimiento y expresarle afecto y cuidado durante cada etapa de su niñez y adolescencia es esencial para que logre un desarrollo integral y pleno. Como cristianos debemos encontrar caminos concretos para amar y brindar apoyo material, afectivo, educativo y espiritual a cada niño, en especial a aquellos cuya vida se encuentre en riesgo. La Comisión de Niñez y Adolescencia, junto con muchas instituciones y otras pastorales, trabaja responsablemente para restituir los derechos de estos chicos a fin de hacer sus vidas más dignas. Recurrir a ellas es necesario para que nuestros esfuerzos se articulen, se multipliquen y no sean acciones aisladas que no den frutos.Juan Pablo II, en la Carta Encíclica Evangelium Vitae (El Evangelio de la Vida) pide a todos los hombres y mujeres que "respeten, defiendan, amen y sirvan a la vida". Entendiendo que ese es el único camino para encontrar la justicia, el desarrollo y la libertad verdadera en este mundo.

*El Derecho a la recreacion*

El derecho a la recreación Para los niños, la vida es una aventura lúdica y creativa. El juego es la forma innata de explorar el mundo, de conectarse lúdicamente con otras personas, con los animales, con los objetos, con los hechos y los sentimientos. A través de lo lúdico se desarrollan la imaginación y la creatividad. A medida que crecen, el juego les permite construir su subjetividad, conocer el mundo, relacionarse con otros, experimentar procesos internos placenteros y/o dolorosos, en definitiva, comenzar a desarrollarse y vivir; y este aprendizaje es literalmente para toda la vida. Incluso en las circunstancias más difíciles los niños juegan. Más que un derecho es una necesidad.La Convención sobre los Derechos del Niño reconoce el derecho "al descanso y al entretenimiento, al esparcimiento y a las actividades recreativas propias de la edad." (art. 31 – Inc. 1)Se puede pensar que estos derechos son de una importancia menor respecto, por ejemplo, al derecho a la salud o la educación, y que no son prioritarios. Pero en materia de derechos no hay derechos de "primera" o de "segunda". Todos son igualmente importantes porque forman una red, y la falta de uno de ellos puede implicar que no se cumplan los otros. Por ejemplo, si el derecho al juego es vulnerado se pone en peligro el derecho a la educación, porque el juego, además de divertir, es una fuente de aprendizaje y de desarrollo físico y mental. También el derecho al descanso está íntimamente relacionado con la salud: los excesos de trabajo o de estudio debilitan la resistencia de los niños ante las enfermedades, y la enfermedad anula otros muchos derechos.El derecho al juego está en peligro: por la pobreza, las guerras y los conflictos armados, el trabajo infantil, la explotación y los abusos de todo tipo. También el sedentarismo, la televisión de mala calidad, los videojuegos, el exceso de tiempo dedicado al estudio y a otras actividades educativas, y la excesiva competitividad, limitan los beneficios de ese espacio de ocio, diversión y libertad que es el juego.El derecho a jugar equivale al derecho a la infancia. Impedirle jugar es robarle la infancia al niño, anticipar la vida adulta. Sin juego se queman etapas dejando huecos que más tarde se manifestarán como bases inestables de la personalidad.Al considerar la recreación, el descanso y el esparcimiento como derechos, se los reconoce como expresiones de comunicación y conocimiento, necesarias para el desarrollo integral de la persona. Como adultos, podemos resignificar y revalorizar el espacio lúdico, donde el niño puede cultivar y expresarse creativamente para no perder nunca esa instancia inagotable de la infancia que brinda el juego.

Festejamos el *Dia de la primavera*

Dios regala la Vida Eterna

Identifica en el dibujo los 7 SACRAMENTOS y escribe el que corresponde a cada frase:




1- Para NACER a la VIDA de la gracia y ser hijos de Dios está el sacramento del:

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2- Para ALIMENTARNOS y crecer espiritualmente hasta la VIDA eterna recibimos el sacramento de la:

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3- Para alcanzar los Dones del Espíritu Santo que nos dan la fuerza para la VIDA y para ser buenos recibimos el sacramento de la:

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4- Cuando estamos alejados de la amistad con Dios y muertos porque pecamos, nos corregimos volvemos a la VIDA por el sacramento de la:

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5- Cuando estamos muy enfermos en el cuerpo recuperamos la salud y la VIDA con el sacramento de la:

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6- Para que Dios bendiga el amor de los esposos y traigan nueva VIDA al mundo, muchos niños y niñas que conozcan y disfruten del amor de Dios y lo compartan, está el sacramento del:

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7- Para que Dios PAN DE VIDA, esté siempre vivo y presente en los sagrarios del mundo y podamos recibirlo en la Eucaristía y alimentarnos con su cuerpo y su sangre necesitamos el sacramento del:

Vida en abundancia

El Papa Benedicto XVI nos invita a:

1- ESCUCHAR la Palabra de Dios

2- ALIMENTARNOS con la Palabra de Dios y

3- ORAR con la Palabra de Dios

Te proponemos una PALABRA de VIDA para que la pienses,

la profundices y la escribas en tu cuaderno cada día.

1- Anuncia la Vida (2Tim1,1)

2- Porque tanto amó Dios al mundo que envió a su Hijo único para que el que

crea en El no perezca sino que tenga la vida eterna (Jn 3,16)

3- El Espíritu da vida (2Cor3,6)

4- He venido para que tengan vida en abundancia (Jn 10,10)

5- Si quieres entrar en la vida guarda los mandamientos (Mt 19,17)

6- Por creer en El tendrán la vida eterna (1 Tim 1,6)

7- El que pierda su vida por mi y por el evangelio, la salvará (Mc8,35)

8- ¿De qué le vale al hombre ganar el mundo entero si pierde su vida? (Mt 16,26)

9- El Don de Dios es la vida (Rm 6,23)

10- Recibirá el ciento por uno y ganará la vida eterna (Mt 19,29)

11- Vino a servir y a dar su vida por todos (Mt 20,28)

12- Dios da vida a todas las cosas (1 Tim 6,13)

13- Tu hermano ha vuelto a la vida (Lc15,32)

14- Conquista la vida eterna (1Tim 6,12)

15- Mi vida es Cristo (Flp 1,21)

16- El Buen pastor da su vida por las ovejas (Jn 10,11)

17- El que cree en Jesús tiene vida eterna (Jn 3,36)

18- Yo soy el Pan de Vida (Jn 6,35)

19- Sólo Tú tienes palabras de vida eterna (Jn 6,68)

20- Yo soy la Resurrección y la Vida (Jn 11,25)

21- Yo les doy la vida eterna (Jn 10,28)

22- Yo soy el camino la Verdad y la Vida (Jn 14,6)

23- Esta es la promesa, la vida eterna (1Jn2,25)

24- El que come ni carne tiene vida eterna (Jn 6,54)

25- Anunciamos la vida eterna (1Jn 1,2)

26- La vida está en su Hijo Jesús (1Jn 5,11)

27- Pues la VIDA se ha manifestado (1Jn 1,2)

28- Ha dado su vida por nosotros (1Jn 3,16)

29-Este es el testimonio que Dios nos ha dado: la vida eterna (1Jn 5,11)

30- El es el verdadero Dios y la VIDA eterna (1Jn 5,20)

31- Nadie tiene amor más grande que el que da su vida por sus amigos. (Jn 15,13)

Este es mi hijo

cuando los niños se portan bien, alegran a las personas que los cuidan. Si un niño o una niña hace algo bueno, su padre dice a los demas con orgullo: "Este es mi hijo" o "Esta es mi hija".
Jesus siempre hace lo que agrada a su Padre, y por eso su Padre se siente orgulloso de él. ¿Recuerdas qué hizo el Padre de Jesus en cierta ocasión en que este se hallaba con tres de sus discípulos?...Dios habló desde el cielo y dijo: "Este es mi hijo" (Mateo 17: 5)
A Jesus le encanta hacer las cosas que complacen a su Padre. ¿Sabes por qué? Porque lo ama de verdad. Las cosas que uno hace solamente por obligacion parecen difíciles. Pero las que hace con gusto resultan más fáciles.

Aun antes de venir a la Tierra, Jesus estuvo dispuesto a hacer todo lo que su Padre, Jehová Dios, le pidiera. Y lo hizo porque lo amaba. ¿Sabes lo que significa estar dispuesto a hacer algo?...Significa querer hacerlo de verdad. Aunque Jesus ocupaba una posicion maravillosa en el cielo, su Padre tenia una misión especial para él. Jesus tenia que dejar el cielo y nacer en la Tierra. Estuvo dispuesto a hacerlo porque era la voluntad de Jehová, lo que Jehova quería.
Para que Jesus naciera en la Tierra, se necesitaba una madre ¿Sabes quién fue?...Su nombre era María. Jehová envió desde el cielo al ángel Gabriel para anunciarle que iba a tener un hijo varón y que el bebé se llamaría Enmanuel (Jesús). ¿Y quién sería el padre?...El ángel dijo que sería Jehova Dios. Por eso a Jesus se le llama maría hijo de Dios.

¿Qué crees que dijo María?...¿Acaso dijo: "No quiero ser la madre de Jesus"? No, ella estuvo dispuesta a hacer la voluntad de Dios. Pero ¿cómo sería posible que el Hijo de Dios naciera en la Tierra si vivia en el cielo? ¿Por qué fue diferente el nacimiento de Jesus al de cualquier otro niño? ¿Lo sabes?...

Pues bien, Dios créo a nuestros primeros padre, Adan y Eva, con la capacidad de unirse de una forma maravillosa y, asi dar vida a un bebé que iria creciendo en el vientre de la madre. La gente dice que eso es un milagro, y de seguro tú estás deacuerdo.

Sin embargo, Dios hizo un milagro más maravilloso aún. Tomo la vida de su Hijo que estaba en el cielo y la puso en el vientre de María. Dios nunca había hecho algo parecido, y nunca lo ha vuelto a hacer. Por este milagro, Jesus se desarrolló en el vientre de María como cualquier otro bebé. Después, Maria se casó con José

Cuando llegé el momento de que Jesus naciera, María y José se hallaban de visita en la ciudad de Belén. Alli habia tanta gente que no encontraron alojamiento y tuvieron que quedarse en un establo. Maria dio a luz, y puso a Jesus en un pesebre. Un pesebre como una tina de madera en donde se les daba comida a las vacas y otros animales.

El Credo

1. ¿Cómo trasmite su fe la Iglesia?La Iglesia Católica, desde su origen en Jesucristo, expresó su fe en la Oración, la trasmitió en formulas breves y la explica en la catequesis.2. ¿Qué es el Credo?El Credo, llamado símbolo de los apóstoles, es el resumen de las enseñanzas que los apóstoles recibieron de Jesús y que la Iglesia ha predicado desde un comienzo hasta el día de hoy. 3. ¿Cómo se divide el Credo?El Credo se divide en tres partes referidas al Padre, al Hijo y al espíritu. 4. ¿Cuál es la obra del Padre?La obra del Padre es la Creación. 5. ¿Cuál es la obra del Hijo?La obra del Espíritu Santo es nuestra santificación.6. ¿A qué nos motiva el Credo?El Credo nos motiva a entrar en comunión con Dios Padre, Hijo y Espíritu Santo, y con toda la santa Iglesia Católica que nos transmite la fe integra desde sus orígenes en Jesús

los mandamientos de la familia

1. los limites generacionales estan delimitados de tal manera que la estructura jerarquica sea dura y defenida, Los padres son padres y no hermanos, ni hijos de sus hijos.


2. los hijos no son usados para resolver los problemas conyugales, ni solicitados para hacer alianza con algunos de los progenitores.


3. los padres estan bien diferenciados y tienen una identidad definida con sus respectivas familias de origen, asi, mantienen una lealtad mayor con su familia actual que con la de procedencia.


4. hay espectativas realistas de los padres en relacion a sus hijos y entre ellos.


5. primero se es pareja y despues se es padre, esto significa cuidar y privilegiar el espacio conyugal y no inundarlo con los hijos.


6. se estimula el desarrollo de la identidad y autonomia con cada uno de los miembros de la familia.Existe espacio para el crecimieento de todos y se fomenta la independencia gradual de los hijos, tolerando sus diferencias.


7. se expresan constantemente el afecto y la calidez, sentimientos no posesivos, entre los padres, entre estos y sus hijos , entre los hermanos idealmente, cultivando el sentido del humor.


8. existe comunion abierta , franca , directa y explicita para tratar cualquier asunto, distinquiendo entre sentimientos y conducta . No existe miedo al conflicto, ya que es inherente a las relaciones interpersonal,lo importante no es evitarlo, sino tratar y saber como resolverlo.


9. existe la posibilidad de mantener relaciones abiertas con personas extrañas a la familia, parientes, amigos, compañeros.


10. la familia sabe adaptarse a los cambios que son inherentes al ciclo de vida familiar y a los que las contingencias de vivir deparan.

Benedicto XVI proclama oficialmente el Año Paulino

VATICANO, 28 Jun. 07 / 03:16 pm (ACI).- El Papa Benedicto XVI anunció oficialmente la celebración de un año jubilar dedicado a San Pablo que comenzará el próximo 28 de junio de 2008 y que culminará el 29 de junio de 2009, con ocasión de los dos mil años de su nacimiento.
Así lo hizo saber el Pontífice durante la celebración de las Primeras Vísperas de los Santos Pedro y Pablo, en la Basílica de San Pablo de Extramuros en Roma.
Este "Año Paulino", explicó el Papa, "podrá desarrollarse de modo privilegiado en Roma", ciudad en donde está ubicada la basílica dedicada al Apóstol de Gentes, bajo cuyo altar mayor se conserva el sarcófago con sus restos. Para este año paulino se programará en este gran templo y sus alrededores una serie de actividades litúrgicas, culturales y de distintos tipos que serán anunciadas más adelante."En cada parte del mundo, iniciativas análogas podrán ser realizadas en las diócesis, en los santuarios, en los lugares de culto por parte de las instituciones religiosas, de estudio o asistencia, que llevan el nombre de San Pablo o que se inspiran en su figura y sus enseñanzas", afirmó Benedicto XVI.

Oración al Apóstol San Pablo por el Año Paulino

¡Oh glorioso San Pablo!, Apóstol lleno de celo, Mártir por amor a Cristo, intercede para que obtengamos una fe profunda, una esperanza firme, un amor ardiente al Señor para que podamos decir contigo: “No soy yo el que vive, sino es Cristo quien viveen mí”. Ayúdanos a convertirnos en apóstoles que sirvan a la Iglesia con una consciencia pura, testigos de su verdad y de su belleza en medio a la obscuridad de nuestro tiempo. Alabamos junto contigo a Dios nuestro Padre, « A Él la gloria, en la Iglesia y en Cristo por los siglos de los siglos.»Amén.

Dios nos señala el verdadero camino de la felicidad

Un mandamiento nuevo

nos da el Señor

que nos amemos todos

como nos ama Dios.

reglamento para participar en el concurso

“75 Aniversario de la Parroquia: Nuestra Señora del Carmen”
Concurso de Logo

Llama a concurso para la creación de un logotipo identificatorio y representativo de la misma: Parroquia Ntra. Sra Del Carmen.

A tal efecto, se establece el siguiente reglamento.

1. El objetivo del concurso es instituir un símbolo representativo, destinado a diversos usos. Se recomienda usar como base elemental: el numero “75 aniversario” dentro del logo.

2. Podrán participar del concurso todos los niños de distinto establecimiento educativo, de los niveles cuarto a sexto grado, en grupos, quienes deberán hacerlo apadrinados por el establecimiento. Cada grupo podrá presentar hasta (2) trabajos, cada uno determinado en (2) versiones, una en grises, y otra en colores.


3. Cada trabajo se expondrá en cartón amarillo con una medida exterior de 40x40cm.Deberá estar contenido en un marco de 20x20cm, como mínimo y 30x30 cm., como máximo. Dentro de estos limites , se podrán adaptar las formas preferidas

4. Cada trabajo deberá estar acompañado por una memoria descriptiva de la propuesta.



5. en el reverso de la obra deberá constar el nombre del grupo, y en sobre cerrado los datos personales de los autores (nombre, apellido, fecha de nacimiento), haciendo constar además que establecimiento educativo lo apadrina.



6. los trabajos deberán remitirse a la sede de la Parroquia, sita en calle Dr. Manuel Arce S/N, hasta el lunes 22 de Septiembre 2008.

7. El jurado que dictaminara la elección del Logo, estará integrado por 5 miembros y será designada por la Intervención conjuntamente con la Dirección Municipal de Cultura.

8. el ganador del concurso y el establecimiento se hará acreedor de un premio.

9. La Parroquia se compromete a realizar una muestra de todos los trabajos que se presenten.

10. La participación en este concurso implica la aceptación del presente reglamento-

Oracion para los niños........

El Padrenuestro de los niños(trabajo en clase)

Cuando los apostoles le preguntaron a Jesus como podian rezar,el mismo les enseño el Padrenuestro....Cada vez que hablamos con Dios con las palabras de esta oracion,le estamos diciendo muchas, muchisimas cosas.La principal es que lo reconocemos como un padre muy bueno, comopapa a quien queremos y que nos quiere y nos cuida
borrador

Para reflexionar y orar

SEÑOR JESUS, que dijiste:

"Si no se hacen como niños, no entraran en el Reino"

Conservanos a nosotros el corazon y la mirada de los niños,su capacidad de asombro y su sorpresa,para poder enseñarles, y aprender, a reconocer tu Presenciaen nuestras vidas.Conservanos su espontaneidad y su alegria para el gozo del milagro que tu Salvacion trajo al mundo,que no se agota,no nos encuentre indiferentes o dormidos sino activos y capaces de seguir construjendo tu Reino aqui y ahora un reino de hombres y mujeres maduros , serios audaces y comprometidos,que no hayan perdido, por supuesto, su corazon de niños.

" Concurso de logo"

EN SU 75 ANIVERSARIO DE NUESTRA PARROQUIA, INVITAMOS A TODOS LOS NIÑOS DE LAS ESCUELAS A PARTICIPAR, DE LA CREACION DE UN LOGOTIPO, PARA QUE REPRESENTE LAS INVITACIONES, AFICHES.

ORACION

SEÑOR JESUS,

TU QUE ERES LA PALABRA HECHA CARNE, AYUDANOS A DISPONERNOS SIEMPRE A BUSCAR TU PALABRA EN LAS PAGINAS DE LA BIBLIA.

QUE CADA VEZ QUE ABRAMOS LA PALABRA

NOS DEJEMOS QUIAR POR EL ESPIRITU PARA QUE PODAMOS ENTENDER PROFUNDAMENTE Y, AL MISMO TIEMPO, LE PERMITAMOS QUE PENETRE HASTA LO MAS INTIMO

DE NUESTRO CORAZON.

"Mes de la Biblia"

LA BIBLIA ES UNA DE LAS MEJORES OPORTUNIDADES QUE SE TIENEN, PARA ESCUCHAR A DIOS EN EL CORAZON.A LA LUZ DE SU REVELACION ESCRITA, SE PUEDE OIR SU AMOROSA VOZ EN LO MAS HONDO DE LA CONCIENCIA; Y, A TRAVES DE LOS EVENTOS DE LA VIDA DIARIA, DE LAS ALEGRIAS, DE LOS LOGROS, DE LAS CRISIS, DE LOS SUFRIMIENTOS, DE LAS PENAS Y NECESIDADES, SE LOGRA DISCERNIR CUAL ES SU VOLUNTAD Y QUE ESPERA DE CADA UNA DE NUESTRA FAMILIA.* LA BIBLIA ES UN DOCUMENTO VIVO,NO ES UN LIBRO PARA ADORNO DE LA BIBLOTECA DE LA CASA.* LA BIBLIA ES UNA PRESENCIA DEL MISMO DIOS, NO ES UNA COLECCION DE IDEAS,HISTORIAS,LEYENDAS.* LA BIBLIA ES LA PALABRA VIVA DE DIOS,A TRAVES DE ELLA, DIOS HABLA.